14.09.2006, 10:48 | #262 | |||||||||||||||||||||||
Вице-президент
|
Да надо бы. Но Вы, как обычно, можете и опоздать. В ГМК таких называли "опоздунами"
__________________
Благотворительные уроки финансовой грамотности |
|||||||||||||||||||||||
14.09.2006, 16:24 | #264 |
Super Moderator
|
Сезон 2006-2007
Последний Съезд Ассоциации своим решением вернул старую схему проведения турнирного сезона. Традиционно чемпионат будет состоять из 5 исторически сложившихся серий. Командные турниры среди МЭКОМ-клубов Ассоциации как и прежде войдут в самый престижный трофей сезона – «Большой Шлем». БШ-2006 выиграл МК-77. БШ-2007 будет разыгран на одном из региональных заездов, например, на Слете МЭКОМ-клубов. Формат «младшего брата» БШ «Малый Шлем» предусматривает очные состязания между лучшими игроками МОДАМ, которые состоятся также на одном из профильных заездов. В прошлом сезоне МШ-2006 выиграл представитель МК-37 Житухин Дмитрий, за что и получил ранг заслуженного мастера.
Принцип отбора в серию ЮНИВЕРС также вернулся к прежнему принципу. В этой серии будут меряться силами начинающие участники молодежного движения причем, не только в МЭКОМ, но и другие экономические игры. ЮНИВЕРС-2006 заслуженно выиграл МК-1 Новокуйбышевска, а вот в текущем сезоне лучший результат у магистра ММК Мухортова Егора (!): www.modam2005.narod.ru/uni.html Егор выиграл Супербиржу еще до вступления в силу новых правил подсчета результатов в серии. Рейтинговому агентству придется откорректировать данный рейтинг по новым правилам: очки даются только за призовые места, а не финальные как раньше. Серия ЭКСТРА по прежнему будет включать в себя турниры среди сильнейших игроков МЭКОМ, теперь не только Самарской области, но и из других регионов. ЭКСТРА-2005 выиграл магистр ГМК Викторов Дмитрий. ЭКСТРА-2006 продолжается. Пока на первой позиции Суминский Михаил из Новосибирска и Лукьянченко Александр из МК-21. Турнирная таблица будет пересчитана по новым правилам: в зачете останутся только очки за призовые места в «Битве Титанов-5» и мартовского рейтингового сетевого турнира: Суминский Михаил - 3 Лукьянченко Александр - 3 Викторов Дмитрий - 2 Звягинцев Александр - 2 Мухортов Егор - 1 Гайдуллин Александр - 1 На подходе Кубок Симаганова, который впервые пройдёт в этой серии. И еще один турнир запланирован в рамках осеннего бизнес-лагеря, это, скорее всего, будет «Битва Титанов-6». Им ЭКСТРА-2006 и завершится. Сильнейшие сетевые игроки, к сожалению и по известной причине не смогут принять участие в шестой Битве. Но их ждут сетевые турниры в новой серии ИНТЕР-2006, которая продлится до конца года. Так же в этом году отдельно пройдут престижные турниры серии БШ-2007 «Открытый чемпионат города Тольятти – 2006» и «Чемпионат Самарской области-2006», т.к. они еще не проводились и не учитывались в БШ-2006. Последний раз редактировалось UrVag, 14.09.2006 в 16:40. |
14.09.2006, 16:30 | #265 | |||||||||||||||||||||||
Super Moderator
|
Шутка
Согласен, 15 минут - это "маленький опоздун". Но хотелось бы чтобы их становилось меньше. Хотя все мы немного такие! |
|||||||||||||||||||||||
14.09.2006, 16:51 | #266 |
Super Moderator
|
О нас
Самарское региональное молодежное общественное движение "Ассоциация МЭКОМ-клубов" (МОДАМ) – одно из ведущих молодежных движений области. МОДАМ объединяет более 350 учащихся 49 образовательных учреждений Тольятти, Самары, Новокуйбышевска, Сызрани и Жигулевска. Но это только постоянные члены организации, изо дня в день делающие вклад в развитие МОДАМ. Всего же за 2 года в турнирах, организованных ассоциацией, приняло участие более 1000 (!!) человек.
Наша справка: Турниры, проводимые ассоциацией – это преимущественно экономические игры. Самая главная из них, одноименная с названием движения – МЭКОМ, моделирование экономики и менеджмента. Каждый участник (или команда) имеет виртуальную фирму, которая работает по вполне реальным законам и правилам. На протяжении нескольких игровых периодов директор фирмы устанавливает цену на товар, решает, сколько его производить, думает, нужна ли ему рекламная кампания или лучше вложить средства в качество продукции. В конце игры компьютер моделирует игровой итог, учитывая все эти рыночные параметры, и выдает результат о победителе – фирме, которая принесла наибольшую прибыль и оказалась самой конкурентостойкой. Чтобы организовывать эти турниры, ассоциации нужны управленцы и собственно организаторы. Таких МОДАМ воспитала немало. Ребята выходят из школы во взрослую жизнь уже с навыками сложных перипетий рыночных отношений. И если организатором стать может практически каждый, то управленческий талант нужно развивать. Уметь управлять в современной жизни – очень важно, а еще важнее – правильно управлять. Этому и учит МОДАМ через включение участников в реальные управленческие процессы. Ведь в деятельности организации все самоуправление осуществляют сами школьники. Они могут создавать МЭКОМ-клубы в своих школах и осуществляют текущее управление. Для этого ребята привлекают друзей, распределяют обязанности, создают структуру управления и действуют в ней. В процессе деятельности школьники осваивают азы нескольких профессий: кассира, бухгалтера, руководителя подразделения. В МОДАМ существует иерархия рангов, получая которые участники продвигаются по «служебной» лестнице. Кроме того, ребята, пополнившие МОДАМовские ряды, начинают принимать активное участие в общественной жизни школы. Ведь благодаря им организуется досуг остальных школьников, среди которых проводятся турниры. Что же конкретно предлагает ассоциация школьникам? Деятельность МОДАМ осуществляется по двум направлениям: организация турниров по бизнес-играм и проведение обучающих семинаров. 1. Турниры по бизнес-играм:
Семинары проводятся в виде заездов в пансионат «Радуга» на несколько дней. Там ребятам предоставляется комнаты, питание, обучающие занятия, отдых и развлечения. 1) МЭКОМ - обучающий семинар для учеников 8-9 классов, где более опытные игроки учат их технологиям МЭКОМ. 2) ДЕМЛИДЕР - обучающий семинар для организаторов детских и молодежных объединений. На такого рода заездах организаторы молодежных движений делятся своим опытом в этой сфере деятельности. Ребята могут организовать собственное объединение по интересам. 3) Школа экономики и управления. Подобный предыдущему заезд. Единственное отличие – организаторы смены действуют в одном направлении – экономическом. Ребятам дают азы делопроизводства, организации и управления МЭКОМ-клубов. 4) Школа вожатского мастерства. Здесь опытные педагоги из различных лагерей готовят вожатых и помощников вожатых. 5) СЪЕЗД МОДАМ, подводящий итоги прошедшего сезона. МОДАМ на схеме: http://www.modam2005.narod.ru/fgraf/shema.jpg Последний раз редактировалось admin, 22.02.2007 в 21:08. |
14.09.2006, 17:03 | #267 |
Super Moderator
|
Газета "Диалог"
Выбираем профессию играючи!
Старший школьный возраст – один из самых проблемных в жизни человека. В этот период перед подростком постоянно открываются новые пути развития, он часто предстает перед выбором: серьезным и не очень. И в этот момент чрезвычайно важно со стороны взрослых помочь с этим выбором. Известно много способов оптимальной подготовки детей к самостоятельной, не школьной жизни. Это, в первую очередь, родительское воспитание, это и плановые школьные программы, но еще таким способом могут быть альтернативные возможности участия в деятельности различных организаций. Учат в школе, учат в школе, учат в школе Безусловно, самый значимый вопрос, который нужно решать старшеклассникам – выбор профессии. Для того чтобы не ошибиться в этом важном деле, в настоящее время существует куча программ, как учебных, так и психологических, предназначенных для школьников и их родителей. Обычно так и бывает: в 10-11-ые классы то и дело приходят психологи, социологи, проводят тесты и выносят свой вердикт – кому куда лучше податься после выпускного. Кроме того, вот уже который год в наших школах пытается прижиться программа профильного образования, в рамках которой в старших классах должны преподаваться предметы по направлениям: гуманитарному, математическому, техническому и т.д. Ребята уже в 9-ом классе должны выбрать специальность, с которой хотят связать жизнь, и продолжать учиться по этому профилю. То есть в последние годы школьной жизни отдается предпочтение только тем предметам, которые пригодятся им в будущей профессии. Эта программа имеет как сторонников, так и массу противников. Один из главных доводов несогласных с ней заключается в том, что, мол, рано определяться с родом деятельности уже в 9 классе. Ведь школьник может еще тысячу раз передумать за это время, и ему придется доучиваться по предметам, к которым он, возможно, вообще потеряет всякий интерес. И это может самым пагубным образом отразиться на его успеваемости. В этом действительно большой минус такой программы. Настоящая профессия в виртуальном городе Но, как мы уже сказали, существуют и альтернативные способы «нахождения себя» будучи еще ребенком. Одним из таких способов является, например, участие в политико-экономической игре «Мой город», вот уже порядка десяти лет проводимой организацией «МЭКОМ-клуб» в загородных лагерях. Программа «Мой город» рассчитана как раз на школьников. Заезжая на смену в лагерь, они попадают в своеобразный город, где все работает по реальным законам. Там есть своя городская структура со всеми подразделениями, своя валюта. Новоявленные горожане могут регистрировать фирмы, выбирать мэра, подавать в суд на соседей и, даже, жениться. На протяжении всего заезда они работают в выбранной сфере деятельности, зарабатывая деньги. Как с ними распоряжаться, ребята решают самостоятельно. Они могут тратить их в свое удовольствие (например, в буфете или в салонах массажа, тоже организованных участниками игры) или копить на заключительный аукцион, где могут приобрести что-то на память об этом месте. Но детям не дается никакой слабинки – деньги им нужны, чтобы жить в городке, они платят даже за «коммунальные услуги». Естественно, в таких условиях ребенок начинает чувствовать ответственность за все, что он делает, он узнает цену деньгам. Он ищет пути максимально приемлемого для него заработка. Так и строится модель выбора профессии. За смену в лагере, которая длится от 10 до 21 дня, участник игры может попробовать себя на разных поприщах. Он может выбрать политическое направление, балатируясь в мэры города или в депутаты думы. Или же он становится экономистом, работая в банке. Для будущих юристов тоже найдется местечко – они могут быть адвокатами, прокурорами или, даже, судьями. Очень популярна в таком городе частная предпринимательская деятельность: каждый создает фирму или компанию по своим предпочтениям. Ну и, конечно, чтобы всю эту жизнь освещать, нужны журналисты, которые тоже обязательно выделяются из всей массы "ищущих себя". Отыграв в игру "Мой город" ребенок хотя бы примерно поймет, нужно ли ему то направление в жизни, которое он собирается выбрать. Что наша жизнь? Игра! Проводят игру "Мой город" не просто люди со стороны, а молодые ребята, тщательно разрабатывавшие эту программу. Ее автором когда-то стал Юрис Королев, который сейчас является главным организатором мощного молодежного движения Самарской области "МОДАМ" ("Ассоциация МЭКОМ"). В настоящее время ассоциация объединяет более 350 учащихся 49 образовательных учреждений Тольятти, Самары, Новокуйбышевска, Сызрани и Жигулевска. Но это только постоянные члены организации, изо дня в день делающие вклад в развитие МОДАМ. Всего же в турнирах, организованных ассоциацией, приняло участие более 1000 (!!) человек. Давайте посмотрим и на примере этой организации, как ребенок может сам для себя выбрать профессию. Главное направление деятельности организации – экономическое. Его сущность выражается через проведение виртуальных турниров по игре МЭКОМ. Так что же это за турниры? МЭКОМ – это моделирование экономики и менеджмента (именно так расшифровывается эта аббревиатура), а значит серьезная и прогрессивная игра. Каждый участник (или команда) имеет свою виртуальную фирму, которая работает по вполне реальным законам и правилам. На протяжении нескольких игровых периодов директор такой фирмы сам устанавливает цену на свой товар, решает, сколько его производить, думает, нужна ли ему рекламная кампания или лучше вложить средства в качество продукции. В конце компьютер моделирует игровой итог, учитывая все эти рыночные параметры, и выдает результат о победителе – фирме, которая принесла наибольшую прибыль своему хозяину и оказалась самой конкурентостойкой. В самой деятельности МОДАМ, наряду с экономическими, проявляются также ее управленческие особенности. Все управление организацией осуществляют сами ребята, входящие в нее – а это учащиеся 8-11 классов. Сами они возглавляют ее (причем, выборы лидера движения происходят посредством демократического голосования на ежегодном съезде МОДАМ), сами управляются с юридическими делами ассоциации, даже сами сдают бухгалтерский баланс в налоговые службы. Кроме того, ребята могут продвигаться по иерархической лестнице, организованной ими же. Вот здесь и выражается настоящая взрослая борьба за место, профессиональная конкуренция – продвигается сильный и талантливый. Уникальность "Ассоциации МЭКОМ" заключается в том, что в ее деятельности напрочь отсутствует партийность. Выбор политических пристрастий оставляется ребятами "на потом": когда выйдут из школы, тогда и определяться с этим. Из игры в жизнь Надо сказать, что уроки МОДАМ и "Моего города" не проходят даром. "Играючи" осваивая азы экономики, менеджмента, бухгалтерии, делопроизводства, ребята потом, как правило, отправляются в ВУЗы укреплять эти азы настоящими знаниями. Сейчас большинство МЭКОМовцев, выпустившихся из школ, учатся именно на экономических специальностях. А те, кто пополняли ряды МЭКОМ в 1998-2000 годах, уже успешно и работают в этой деятельности. Например, один из отцов-основателей организации Дмитрий Симаганов, закончив экономический факультет института, уже несколько лет работает на крупном предприятии экономистом, а в свободное время еще и организует собственный бизнес. Несколько "выпускников" МЭКОМ даже покинули Россию, чтобы работать за рубежом, что и успешно там делают. Юрис Королев, много лет назад создав эту организацию, понял, что его жизнь должна быть неразрывно связана с обучением и воспитанием детей, и он выбрал нестандартный способ этого. А многие ребята, некоторое время принимая участие в деятельности МОДАМ, поняли, что это "не их" – тоже своеобразный метод выбора профессии – "от противного". Но важно знать и то, что деятельность в общественной организации дает ребенку бесценный опыт общения. Через МОДАМ прошли уже сотни детей, которые надолго оставались благодарными организации за то, что научила их навыкам взаимоотношений с людьми на разных уровнях: от деловых переговоров до романтических отношений. Что касается последнего, то известны случаи, когда познакомившиеся в лагеря ребята по прошествии лет сыграли свадьбу. Попасть в ряды «Ассоциации МЭКОМ» совсем не трудно: достаточно зайти на сайт www.modam.ru или позвонить по телефону 48-98-42, чтобы узнать о ближайших мероприятиях движения и принять в них участие. Примечательно, что вся деятельность МОДАМ не нанесет никакого удара по родительскому кошельку, потому что организация не практикует никаких членских взносов и подобных сборов. Марина Кривошеева |
14.09.2006, 17:06 | #268 |
Super Moderator
|
Экономика - классная ...
|
15.09.2006, 00:06 | #269 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Действ. мастер
|
ЮВ серию юниверс может выиграть любой, так что не только начинающий игрок, причем МЭКОМ к этой серии никакого отношения не имеет.
А что тут корректировать, то Мухортов-3, Гайдуллин-2, Викторов-1. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15.09.2006, 11:41 | #270 | |||||||||||||||||||||||
Вице-президент
|
Но раньше то ЮНИВЕРС была серия для начинающих игроков по всем экономическим играм. Давайте окончательно решим на КУПОЛе: но только должно быть квалифицированное большинство, а не так как в прошлые разы.
__________________
Благотворительные уроки финансовой грамотности |
|||||||||||||||||||||||